Акцију „ Најуспешнији књижевни споменар“ Библиотека већ пету годину за редом успешно припрема и реализује уз свесрдну помоћ професорке српског језика и књижевности Јелене Симић и Основне школе „ Војвода Мишић “ из Пецке. Акција се и у школској 2019/2020. години показала као мотивација и подстрек да се обавезна школска лектира чита и анализира са више воље и жеље, да се буде што оригиналнији у представљању прочитаних књижевних дела. Ученици су показали креативност, маштовитост и са доста труда педантно и марљиво записивали и илустровали у својим свескама обрађену лектиру током школске године.
Ментор им је била професорка Јелена Симић. Како би и ове године одржали традицију поводом акције „ Најуспешнији књижевни споменар“, Библиотека је у договору са проф. Симић,а у складу са ситуацијом изазваном пандемијом Covid-19, завршетак овог значајног програма обележила приређивањем тематске онлајн изложбе „Странице најбољих књижевних споменара“ на фејсбук страници Библиотека Осечина. У оквиру ње се налазе радови Александре Ковачевић, која је заузела прво место, друго је припало Софији Миловановић, а треће место за најуспешнији књижевни споменар поделиле су Катарина Васиљевић и Ана Ђермановић, све су ученице осмог разреда. Критеријуми одабра радова били су: садржај одговара на истраживачке задатке, оригиналан приступ и естетски изгледа рада.
Претходних година поводом доделе награда за најуспешнији књижевни споменар организовали смо књижевне сусрете са познатим писцима за децу. Ове године због мера предострожности, услед епидемиолошке ситуације, неисмо се дружили са писцем, али награде нису изостатале. Ученици чији су споменари одабрани за изложбу награђени прикладном књигом које им је уручила библиотекарка Тања Петровић приликом доласка у Издвојено одељење библиотеке у Пецкој. Честитамо награђеним ученицама, остале позивамо да се у септембру прикључе новој акцији за најуспешнији књижевни споменар у школској 2020/2021.
Ово је прилика да сви који желе лајком подрже оно што им се допадана на фејсбук страници Библиотека Осечина.
